青枫小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第90章 新赛季出征（第2页）

对于学生们而言，新赛季的第一场比赛仿佛盛会一样，还没到比赛时间，整座球馆便坐得满满当当。

在新赛季开始前，劳尔梅里恩高中应邀打了两场友谊赛，对手分别是篮球水平不怎么样的帕多瓦学校和码头门诺学院，我们均取得了压倒性胜利。

由于我在这两场比赛中的良好挥，被雷格。唐纳教练从替补球员的位置提到了主力球员的位置上，主打小前锋。

球队的球员名单就此确定，中锋是2o3cm的诺金。克里斯蒂，大前锋是196cm的霍斯。门罗，小前锋是我，组织后卫是176cm的里恩。凯奇，得分后卫是185cm的克里斯。韦德。

我们的后卫线偏矮，但里恩。凯奇的打球风格相当稳定，克里斯。韦德的突破和得分能力也十分出众。

这两名球员在去年就是校队的成员，算是球队中有资历之人了，球队的队长也由克里斯。韦德来担任。

说实话，对于我这张亚洲人的面孔，从进入校队之初，便受到了一些轻蔑和排挤，尤其像克里斯。韦德和里恩。凯奇这样的校队老成员，更是对我怀有轻视之心。

明智的雷格。唐纳教练自然看出了这一点，所以从一开始，就将我放到了替补球员的位置，与我搭档的球员大多是刚从juniorteam一队中升上来的，由于我们的处境较为相似，反而彼此间相处友好。

球队的大前锋霍斯。门罗就是和我关系亲近的一位，他之前是蓝精灵队的球员，在黑狗队和蓝精灵队的比赛中，我们分别代表各自的球队参战。在那场比赛中，霍斯。门罗的挥还算可以，是蓝精灵队中打得最出色的球员，但最终他所在的球队被我给绝杀了，所以对我十分佩服。

因为这个缘故，霍斯。门罗和我的关系比较亲近，在进入校队后，特别愿意和我一块训练。我会将自己擅长的招式教给他，他也会把自己的拿手本事演示给我。

在队内训练中，替补队凭借着我和霍斯。门罗的挥，可以和当时的主力阵容打得难解难分、不相上下。

直到与帕多瓦学校和码头门诺学院的邀请赛打完后，我俩才正式被教练从替补队中挑选出来，进入到最终的主力阵容当中。

我在那两场邀请赛中均拿下了球队的最高分，也让其他球员对我的轻视之心慢慢减少了。

回想起这一个多月来的经历，别看我表面上说得轻描淡写，实际上是比较难熬的。很多时候，我能深切体会到科比当年在学校时的感受，受排挤，受嘲讽，难以融入，难以亲近。

这些全是文化差异和思想习惯差异所带来的问题，不过，我比科比要幸运，科比当时比我更加孤单，而我却有科比这位先行者给我指导，还有雷格。唐纳教练和约瑟夫。唐纳对我加以照顾，认识的新朋友尼恩。史密斯和霍斯。门罗为我提供帮助，远方则有我爸我妈和蓝颖对我牵念和关怀。更为重要的一点是，我和科比都有篮球这个忠实的伙伴，一旦投身于训练，生活中的不快便会烟消云散。

从现在开始，我将正式开启自己在美国的篮球之路了。

尽管在赛前，预料贵格会中央中学不会是我们的对手，但这是第一场比赛，我们不敢有丝毫的马虎，所以一上场，球队打得还是相当谨慎小心的。

稳扎稳打的方式让球队稍微占据了上风，可想要拉开比分却不太容易。

直至比赛打到上半场第16分钟，劳尔梅里恩高中仅仅领先了贵格会中央中学6分。

在之前的比赛中，我并没有什么亮眼的表现，因为我将大部分精力放到了防守上面，只靠一次突破和一次跳投拿到了4分，命中率倒是达到了百分之百。

轮到贵格会中央中学进攻了，我紧紧贴着与我对位的球员，不让他轻易接到球，但他还是依靠队友的掩护拿到了球。

我迅绕过掩护的球员防了上去，想正面给他施加压力，不让他得分。

这名身穿o号球衣的球员是贵格会中央中学的头号得分手，开始时，负责防守他的是克里斯。韦德，但克里斯。韦德的身高比他矮了5公分左右，所以被他连续得分。

这也是我们始终拉不开比分的一个原因，等打到第1o分钟时，雷格。唐纳教练调整了防守对象，换我来防守o号球员。

在我寸步不离的防守下，o号球员至今一分未得，他现在急于证明自己，可一直没有找到机会，毕竟面对我比他高7公分的事实，想在一对一的情况下从我这里得分，没那么容易。

o号球员打算尝试，我从他的眼神中读到了这一点。

“来吧，要无畏无惧！”我想对他说。

我喜欢这样的挑战，喜欢在众人注目下和对手一较高低。

o号球员左右运着球，试图通过晃动来找到我的破绽。

既然如此，那我就故意卖个破绽给你，于是，当他往右侧运球时，我随着他的运球往同一侧移动。

这个破绽卖得相当到位，他果然将球从右侧变向到左侧，沿左路往篮下突去。

此时，我们的中锋诺金。克里斯蒂在篮下右侧，左侧恰好留下了空间。

o号球员加马力，准备轻松地来一个上篮。

在他沿左路突破时，我就判断出了他上篮的方位，于是转身跟了上去，他刚起身，我也立刻起身，给他来了一记遮天大帽。

这种事我已经干过好几次，对于我来说驾轻就熟。

这记大帽将球扇出了球场外，球权继续归贵格会中央中学所拥有，不过进攻时间只剩下3秒钟了。

现场的观众纷纷为这记盖帽大声欢呼和鼓掌。