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  想想都觉得头顶冒火，恨不得从地府里出去，化作冤魂环绕在盗墓贼身边。

  哦不对，盗墓贼应该死得差不多了，那就是直接冲去找魂魄。

  负责人oo1号：你确定这个真的能够入选冥府版的题库吗？

  oo2号：又不是我找的题，是上面的人整出来的，我只不过是打印出来而已啦！

  负责人oo2号：文物保护，亏他们能够想出来。

  在现代人已经为文物保护和文物失窃习以为常的时候，这一篇文章将会给古代帝王带来极大的震撼。

  还没有进行考古的好像只有几个帝王的陵墓了？比如秦始皇的。

  那些被盗得很惨的就有些……

  试卷随着周末下午自习的响铃分到那群历史人物手上，不出所料地，便有帝王震惊地喊道：“朕的陵墓被人盗了？！”

  是的，陛下，不要惊慌，属于正常情况，现代有个城市还因为地下的东西太多而没法修建地铁呢。负责人在心里默默道。

  【拿到卷子的时候，薛步婉总觉得这段时间特别喜欢出一些关于文化的东西，无论是语文还是其他科目。

  连英语的作文都是“假如你是李华，你有个外国友Jack想要了解中国的传统文化，特意写一封信来询问相关事项，请你给他写一封回信”。

  英语老师在批改卷子完给他们讲题的时候，还吐槽一句：

  “你们能不能不要老是逮着春节端午中秋写啊，写写别的不行吗？像那种书法啊，古筝，你们就不能写写吗？”

  然后下一次考试，大家屡教不改，依旧春节端午中秋，依旧“thespringFestiva1”。

  理由是，好写。

  语文这边的作文，虽然都是青春，奋斗，创，但是题干已经不满足于直接说案例然后再说明要写什么。

  如今的题目早已进化到给你一段古典名著的片段，让你从题中体验到什么，并且以此写一篇议论文。

  薛步婉默默地吐槽：为什么要写考古的题啊，这一道题目感觉跟原先的题目风格完完全全不一样。】

  心声被收录到地府，负责人作为一个提前得知题目的人，也得感叹一句，为什么跟原先的题目风格不一样。

  嬴政看到自己的陵墓没有遭到破坏，感受到一个好消息，之后他看到坏消息，他的兵马俑都给挖出来了。

  挖出来不说，还放在博物馆里向所有人展示，连他各种陪葬都给挖出来，放在博物馆里面。

  也不知道到底是不是一个好消息，相对于别的人……似乎还算是比较好的。

  至少主体没有被破坏，还没有被任何人碰过。

  那些被盗墓贼破坏地很惨的帝王脸都是黑的，真是想不到有一天竟然会被后人为了钱挖了他们的陵墓，简直是在太岁头上动土。

  ……当然，这还好一些，有些帝王的棺材里面，连骨头都没了，就剩下一些残骸。

  负责人双手合十，默默地念道：“阿门。”

  阿门，这个可不是他想要给他们的，纯属是因为这件事情过于离谱，简直为这群帝王量身定做的题目。

  不气死他们，就算他们输。

  “他们什么反应？”oo2从他身后探出头来，看着前面的“乱象”，“不会都因为自己的坟墓被人给刨了生气了？”

  负责人：“当然，虽然对于我们来说，里面的那些历史文物，对于他们来说都是自己曾经用过的，曾经随手可见的。他们最生气的应该是他们的陵墓被那些盗墓贼给挖了，这的确是现在一个现状。”

  “为了保护历史文物的完整性，不到特定情况下，不会主动掘。等到掘的时候，已经是被破坏的情况，只能尽力去抢救。”

  “那这样的话，对于他们来说其实也没有必要那么生气吧。”oo2的脑回路有些清奇，她眨眨眼，“好歹也抢救回来一点。”

  负责人：“……你什么时候来到这里的？”

  oo2想想，想起自己什么时候来到这里，她大声答道：“当然是在明末清初的时候啦！”

  负责人：“……”

  他直接没话说，一个在网上冲浪比他还牛的，竟然是明末清初的古人，现在就他一个人最小是吧。

  既然是明末清初，那应该是没有经历过“那件事”，皇家园林的那件事，看年龄也挺小的，可能并不知道这件事对于国民来说到底是怎样的一根刺。

  “可能理解的角度不一样吧，先别说了。他们做到哪里了？”负责人赶紧转移话题。

  oo2：“我过来的时候他们正在写默写题？”

  默写题，负责人看着自己手中的卷子，现是《湘夫人》《拟行路难》《蜀相》等等。

  一个都没有跟必修一相关，全都是选修教材。

  “帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予……”他艰难地念完《湘夫人》第一句，看到后面的生僻字直接告辞再见。

  无论是湘夫人还是离骚，无论是学生还社畜，永远念不顺畅屈原的大作。

  要是碰到“制芰荷以为衣兮”，舌头打结都是好的。

  但隔壁古代诗人组毕竟也是音是古汉语，比现代人好很多，可以说十分地羡慕。

  什么时候也能练就看到屈原的大作也能不烫嘴地念出来。

  “屈原先生啊……”负责人萎靡不振地靠近原作者，拿着手上的《离骚》全文，“斗胆问一件事情。”