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第10章 魅力大华（第1页）

高一年级的第四次月考，最轻松的只有九班了，毕竟九班现在的日常试卷游戏的难度，也是被蔡李项拔高了的，而又有了高考试卷游戏的加入，九班的学生自自主的学习远比被以奖励推动或者情感绑定推动的其他学生学习效果强很多。

月考考试紧张的氛围持续了三天，文华中学在3o号的下午举行了元旦晚会。第一个出场的是高二一班，表演的汇演节目是男女合唱《你的眼睛》，反响还不错，毕竟以高中为主的文华中学，学生们还是比重点中学更有活力一点。

第二个出场的是高三八班，表演的汇演节目是相声《反三俗》，也许是刚丝们要求过高，也许是两位表演的学生准备不充分，反响一般，不过能在备战高考之余还能出节目，已经属于不错了。

第三个出场的是高一一班，高一年级原本的高考种子班，可惜现在成为了三次月考老二的代言人。高一一班准备的节目是朗诵《再别康桥》，有一人在前领诵，集体在后方跟着朗诵，虽有出彩的地方，但可能还是有学业上的压力，集体配合上还是有一点点瑕疵的。

。。。

第二十八个出场的是高二七班，表演的汇演节目是钢琴独奏《少年》，表演者是文华艺术考生的种子学生，也是文华中学第一个准备冲击大华中央音乐学院的学生。玉手轻挑，只见那芊芊玉指在琴弦上风快的弹奏着，琴声尖利，高昂，却不突兀。犹如无数烈马跑去，壮怀激烈。表演者灵巧的手指在钢琴的键盘上弹奏起来，弹出一曲曲美妙动听的乐曲，那乐曲有时奔放、明亮，有时委婉、细腻，真是令人神往，让人陶醉。收尾时场下掌声雷动、欢呼挥扬，足见大家对这个节目的认可。

第二十九个出场的是高一六班，表演的节目是小品《不差钱》，原本是模仿东北着名小品演员的作品，可惜可能是由于人生经历不够，或者表演者功底不够，给现场的观众有点东施效颦的感觉，不过难在敬业与精神，节目结束的时候，九班虽然已经在后台待场，但也用掌声表达出敬意。

第三十个出场的是高一九班，也是本年度文华中学元旦晚会的最后一个节目，当然也是压轴节目，原本校办的其他老师还对唐校长有意见，毕竟文华中学的历史中，晚会的压轴节目都是交给高二年级的，原因主要是学生之间配合更默契，又没有高考压力，学生之间也熟悉，准备的时间也更充分，但是熊主任代表唐校长参加过排练，并且九班的学习成绩与学生的素质也有口碑了，所以最终选择了高一九班成为了压制节目。

舞台上一片黑暗幕布，虽然有表演者们在幕布后跑动的声音，但是观众们都明白，这是节目在摆台位，也是提前准备，随着报幕员报幕，幕布缓缓升起，舞台灯光在实习老师的调整下已经形成三组，第一组仅供观众们可以看到舞台上43位表演者，他们穿着各个职业的服装，象征着各个职业，但是服装略有不同，并不是统一的。第二组照向了舞台正中间，只见负责旁白的周伟，缓缓的念叨，“六十年前，苦难深重的大华人民每天都在战火弥漫的土地苦挣苦斗，别说孩子读书，就连吃一点饱饭也是非常奢望的事。”第二组灯光暗去，随之第三组灯光照向了后面的三个表演者，他们农民的打扮，三人中最左边的一位向前一步，缓缓唱到“苦歌”里面经典的那几句，然后再是教师、工人、商人、医生、学生、学者、军人。。。

台下观众明白了，这一轮全是演绎各个职业在旧社会的心声。。。第二组灯光再次亮起，照向了最前排的周伟，周伟不再脸无表情的咏颂着旁白，而是唱起了《东方红》

东方红，太阳升，大华出了个毛伟人

他为人民谋幸福，呼儿嗨哟，他是人民大救星

他为人民谋幸福，呼儿嗨哟，他是人民大救星

。。。

东方红，太阳升，中国出了个毛伟人

他为人民谋幸福，呼儿嗨哟，他是人民大救星

他为人民谋幸福，呼儿嗨哟，他是人民大救星，大救星

接着第三组灯光回到最初照亮的位置，三人组中最右边的那位向前一步，缓缓唱起，“翻身歌”，和第一轮一样，唱了几句经典，然后再是教师、工人、商人、医生、学生、学者、军人。。。

当第二组灯光第三次亮起时，周伟笔直的身体，自信的神情朗诵起来

我的中国梦因中国而骄傲

我的中国梦因少年而腾飞

少年智则国智少年强则国强

为了祖国美好的明天

为了我们共同的梦想

为了世界人民的幸福

让我们用双手去建设她吧

我的梦

第三组灯光照向了三人组中正中间位置的学生，“醉美良田”从这位表演者的嘴里缓缓唱开，虽然只是演唱了歌曲中高潮的部分，但是依旧让人联想起沃野千里的幸福生活。

紧跟着教师、工人、商人、医生、学生、学者、军人。。。各个表演者都演唱起代表新征程下各个职业们的“心声”。。。

随着最后一位表演者开始表演朗诵时，舞台上，其余42人高效的开始排列起大合唱的队形，朗诵完毕，周伟自己报幕，请听大合唱《美丽大华》

大合唱分为男声部分、女声部分与合唱部分，

登高山，走百川，天高地宽；

云水近，孤帆远，爱在心间；

山一重，水一湾，花明柳暗；

。。。