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第2章 自我介绍（第1页）

跟着唐校长来到学校会议室，这时会议室里已经有几位老师坐在那里了，唐校长坐下以后，理了理嗓子介绍道

“大家都认识一下吧，这位是新来的蔡李项蔡老师，将会担任高一九班的班主任”

这时会议室里响起一阵稀稀拉拉的小声讨论

“这位是体育老师罗涛，带整个高中部”

“这位是物理老师盛磊，带八班和九班”

“这位是化学老师赵强，带七班和九班”

“这位是数学老师谢飞，带六班和九班”

。。。。

“这位是语文老师陈娜，带一班和九班”被介绍的女孩子正冲着蔡李项偷笑

“蔡李项老师是九班的班主任，同时也带九班的英语”

“我刚毕业，诸位老师称我小蔡老师就成，希望高一九班在我们老师的通力配合下，能在高中三年有一份优异的成绩。”蔡李项拿出昨天准备好的“开场白”。

“好，大家都熟悉了，以后的工作中多多沟通交流吧，去教务室领完教材，尽快将各自的教学计划以及课程安排到教务处熊主任处备案啊，各自散了吧，准备好三天后的新生报到”

去教务室的路上，各学科授课的老师并未与蔡李项有过多的寒暄，大多都是拍了拍蔡李项的肩膀，或者说了一句“小蔡老师好”就没了下文。而陈娜也是埋头走路，也不再像如会议室里那般冲着蔡李项偷笑了。

直到离开校园，回到出租房里，陈娜才开始恢复昨日的神情，并和蔡李项开始了聊天

“小蔡老师，不会觉得我在学校里对你冷漠吧？”

“没有，我想陈老师如此，肯定有陈老师的想法吧”

“也不算吧，九班是赞助学生集中的班级，前面熊主任找授课老师们都聊过，不过鉴于以往的例子，大家都非常不看好这个班主任的位置。。。”

“哦，原来如此，看来各位老师是觉得我刚毕业，又顶着压力面对这样一个级挑战，说不定坚持不下去就会离职？”

“你觉得呢？”

“我没啥感觉，毕竟你也知道，我现在的经济压力，就连房租都还欠着呢”

“也对，年纪轻轻的，不应该暮气沉沉，好好干，我看好你哦”

“谢谢，我要燃烧自己，照亮他人，成为一位让人羡慕的园丁”说完蔡李项表示早上起床太早，回房间补一下觉。

躺在房间的床上，蔡李项尝试着与任务系统对话，看到任务周期为七天，看来是要七天内稳定的呆在班主任这个位置上，才算完成任务。想想前世的各种经历，蔡李项与自己曾经做家教的学生通完一圈电话后，抱着被子就睡着了。

三天后学校大操场上，蔡李项坐在一个新生报到桌前，6续有学生和家长过来登记。

一位外表粗犷的男子领着一个瘦小的孩子，来到了蔡李项的面前。

“老师，你好，这里是九班的报名点吧？”说完还顺手指了指桌子上的牌子。

“是的，这位家长，您好！我是高一九班的班主任，我叫蔡李项，您称我小蔡老师就成”

“小。。小。。。还是叫你蔡老师吧，我叫杨杰是杨旭的爸爸，我文化不高，吃过不少没文化的亏，杨旭这小子体会不到我的痛苦，初中没考好，但是我们还想在努力努力，怎么也要读个大学吧，还请蔡老师平日里多照顾一下杨旭，我家杨旭其实很听话的”

虽然杨旭的家长比较粗矿，给人一种难以沟通的感觉，但实际上还是让蔡李项感觉好相处的，比较态度诚恳真挚。

“杨先生，您放心吧，我从来不会区别对待任何一位学生。”

“那。。那谢谢。。。一点小小的心意，请您务必收下。”杨杰用填写好表格夹着一张购物卡，递了过来。蔡李项前世很熟悉这些家长们的心里和“操作”。

“杨先生，您放心吧，虽然杨旭中考成绩距离普高线还有一定的距离，但是基本的底子还是有的，我很希望在今后的工作中能与学生家长们多互动，但不是通过这种方式。”蔡李项将夹着礼品卡的表格档住了。

“这。。。这。。就是一点小心意，孩子他妈交待了又交待，您还是收下吧。”杨杰并不想收回

“杨先生，有些事情呢，摊在明面上，大家就尴尬了，您说呢？”蔡李项又将拒绝的手向前伸了伸。

“哎，蔡老师，那是我冒昧了，总之，就请你严加管教杨旭，不管打他骂他，我都支持您”

其实蔡李项是理解杨杰这种行为的，毕竟社会风气如此，很多的老师在各个节日都会收到各式各样的“心意”，有卡，有物品，更有甚者直接是大华币现金等等

66续续的学生办理完报名手续，一天就这么忙忙碌碌的过去了。

回到出租房里，吃了一碗泡面，继续写教案和计划。终于在o点前完成开学前要提交的教学计划和教案，蔡李项才昏昏沉沉的睡去。

第二天，蔡李项到教务处提交了教学计划和教案后，就来到高一九班的班级门口，学生们正66续续的进教室。等学生到齐之后，蔡李项来到了讲台。

“大家好，我叫蔡李项，是你们的班主任，同时也是你们的英语老师，昨天我们已经初步见过面了。”转身在在黑板上写下自己的名字。

“老师，蔡李项，你是要踩谁的理想啊？”哗啦一下，全班瞬间活跃起来，前世的蔡李项也遇到过这类情况，毕竟这是学生们青春的一种向外的张扬。

“我是一名孤儿，孤儿院决定收养我的时候，没有办法确认我生父母的姓名，当时正好院长和两位孤儿院的工作人员在现场，所以他们的姓名各取了一个字送给我。。。”

这一瞬间，青春的张扬感受到了教室的形象与威严，教室也安静了下来

“未来三年的时间里，我是你们的班主任，也是你们在学校里的家长，现在大家一起来互相熟悉认识一下，挨个向大家介绍自己，就从第一组第一排的同学开始，接龙的形式传下去。。。”

“老师，别的班已经去领书了，我们不用安排人去么？”

“你是班主任还是我是班主任？现在去的话，那边挤一堆人，还要站在那边等”

蔡李项的风格，明显不是老学究之流，就犹如朋友一般略带协商，但又如领头羊一般不容质疑。

“我叫夏宇，我爱下棋，16岁。。。。”

“我叫陈晨，我喜欢足球，15岁。。。”