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第66节（第2页）

苏盈笑了笑，“成绩是检验真理的唯一标准，但是什么年纪做什么事情，小屁孩就不要总想证明自己比大人还大人了。”

小屁孩儿长生：“……”

睡觉之前雪梅又给弟弟一记重击，“你以后别和我们一起上下学，免得你那些花花草草蜂蜂蝶蝶地再来威胁我们。”

长生一阵紧张就去看苏盈。

苏盈却已经打着哈欠上床睡觉，几乎是秒睡。

她似乎根本不管他，是不是对他失望了？再也不想管他了？或者在她眼里，他就是一个小屁孩儿，不如那些同龄的男同学成熟有趣？亦或者……

脑子里念头纷纷杂杂，简直可以开堂会。

第二天一早，长生瞅着机会，要跟她们一起出门。

雪梅：“你干嘛跟着我们，我和盈盈不欢迎你！”她挽着苏盈的手臂。

自从进入青春期，男女有明显区别一来，雪梅就理直气壮地挤开弟弟霸占着苏盈，要和苏盈同桌，同出同入。就连上高中分班，她都跟苏盈商量，又央求傅民友找关系，让她和苏盈同班同桌。

反正现在她可以理直气壮地把弟弟赶一边，别想再跟小时候那样以年纪小为理由让她让着他。

长生一直想跟苏盈解释自己根本没有和谁谁谁去看电影，更没有和谁谁去打台球。当然，他是去了，但是那是和男同学一起去的，而且有时候是他们打篮球赢了输的一方请客。至于那些女同学，可能是别人带去的，反正跟他没关系，他甚至根本没注意谁在。

可他看苏盈似乎根本不介意，一点也没有他看到别的男同学给她递情书的那种愤怒和紧张，他又有些灰心。

他喜欢苏盈，根本不需要任何纠结，也没有任何复杂的心理转换。

在他进入青春期，刚开始有朦朦胧胧的感觉的时候，他心里第一个影像就是她。

他并非是早开窍，实在是年纪小，周围都是一些大三四岁的同学，他们每天谈论的就是女同学。

初中时候，有个跟他踢球的男同学整天接近他，每一次都要聊盈盈姐，打听盈盈姐喜欢干什么吃什么看什么，还总想邀请他们去他家玩儿之类的。一开始他根本不懂，后来慢慢的，他就觉得心里不舒服，感觉这个同学是想把盈盈姐抢走。

跟他抢盈盈姐的都是敌人！

再以后男同学们表白的、追求的越来越多，他不懂也就被迫拔苗助长什么都懂了。

懂了以后，他突然就很愤怒，那些试图追求她的男同学，他们私下里聊的都是女同学，说最多的就是盈盈姐，其中不乏有各种意□□荡之语。

如果我盈盈姐要找男朋友，那也应该是我，你们算什么东西！

于是，很快那些私底下意淫苏盈的男同学都被他明里暗里地收拾过。

起码没人敢表面再胡说什么。

不过这也刺激了一些中二病好冲动的男同学，他们开始前赴后继地给苏盈写情书表白，万一追上了呢，那不就可以气死傅长生那个小王八蛋了嘛！

毕竟苏盈也不是他女朋友，只是他姐姐而已！

那封诗传情的情书，当然是给苏盈的，可他不敢跟苏盈凶，就和雪梅闹。

这就是雪梅说的典型地捡软柿子捏，不能惯着。

早自习，苏盈把英语老师布置的一些背诵任务在黑板上写一下，就有语文课代表在下面抗议，“苏盈，这是早自习哎，又不是英语课。”

早间自习本来是大家自由学习时间，但是很多时候有些任课老师会来要课，文科班里一般是历史政治英语语文老师抢，理科班多半是英语语文老师。

当然这也看老师的个性，很多时候女老师比男老师抢的多一些。

他们会悄悄来听听，要是学生们不学他的课，那他就要玻璃心，上课的时候就要说一下早自习就要扯开嗓子背诵。

他们英语老师是个很要强很严肃的女老师，发髻梳得一丝不苟，黑框眼镜下面的眼睛犀利如鹰，每天都在跟苏盈讲让她早自习盯着点，一定要让学生们多背英语。

这种老师的个性那么强势，自然不是一个课代表能左右的，上一届的时候，为了抢课她还跟别的老师打过架呢。

苏盈写完，笑了笑，“自习课，同学们喜欢学什么就学什么，毕竟这是给自己学的，不是给老师学的嘛。语文咱们也要背诵的，那些诗词以及文言文，都不能放松。”